Умный дом и интернет вещей IoT

Цель:
Основной целью программы является создание условий для
формирования понимания алгоритмизации, электроники, различных систем
автоматизации, интернета вещей; оттачивания навыка программирования на
языке C++; стимулирования интереса к проектно-созидательной
деятельности; формирования профессионального самоопределения.

Задачи:
● Развитие интереса учащихся к изучению инженерных автоматизированных систем;
● Знакомство учащихся с элементами алгоритмизации, прикладной электроникой, web-технологиями;
● Оттачивание навыка программирования на языке C++ при решении прикладных задач по автоматизации;
● Закрепление и расширение школьных знаний, умений, способствование их систематизации;
● Выявление интересов, увлечений, инженерных способностей, творческого потенциала;
● Формирование навыков поисковой творческой деятельности, умение работать осознанно и целеустремленно;
● Избавление от стереотипного мышления, психологической инерции;
● Развитие мыслительных и творческих способностей в технической деятельности;
● Развитие навыков работы в команде.

Предметные результаты:
● Формирование знаний, умений и навыков при решении задач
автоматизации и разработки умных устройств;
● Оттачивание навыка программирования на языке С++;
● Приобретение опыта использования техники и информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.
● Формирование творческой и изобретательской культуры;
● Формирование представления об умных устройствах и инженерных автоматизированных системах, объединении их в общую сеть Интернета вещей;
● Развитие навыков поисковой творческой деятельности, умения работать осознанно и целеустремленно;
● Овладение навыками применения датчиков для контроля параметров внутренней и внешней среды, создавать алгоритмы автоматического управления с целью поддержания параметров внутренней среды на заданном уровне;
● Знакомство с различными протоколами связи и web-технологиями;
● Навык работы с облачными сервисами для сбора, хранения и анализа данных;
● Развитие познавательных способностей: мышления, памяти, воображения;
● Развитие самостоятельности и способности решать творческие, изобретательские и рационализаторские задачи.