Направления центра

Мобильная робототехника и радиоэлектроника на основе контроллера Arduino. 

Программа рассчитана на 3 возрастные группы детей: 

- от 7 до 10 лет - подготовительный период

- от 11 до 14 лет - базовый уровень

- от 15 и старше - продвинутый уровень.

В основе программы заложена проектная деятельность.

Ребята от 7 до 17 лет проходят от простых проектов к сложным устройствам и получают навыки конструирования, программирования, сборки стационарных и движущихся конструкций, знакомятся с принципами работы различных механических узлов и электрических компонентов. В результате начинает формироваться инженерное мышление и понимание профессий будущего.

Проекты, которые ребята могут создать:

- Автомобиль на коллекторных моторах,
- Мобильная конструкция с программируемым контроллером ARDUINO и программируемыми датчиками.
- Конструирование робота, движущегося по линии, по заданному лабиринту.
- Создание дистанционно управляемых роботов с использованием различных датчиков и сенсоров (датчик Bluetooth, инфракрасный датчик и т.д.).
- Конструирование роботов-манипуляторов, в том числе с использованием подъемных механизмов.
- Создание роботов-сортировщиков и программирование роботов, движущихся по сложным траекториям.

Ребята осваивают навыки программирования контроллера на языках Scratch, С++, в среде Arduino IDE, изучают основы и принципы мехатроники, проявляют себя в проектной деятельности и командной работе, учатся создавать различные роботизированные системы и механизмы.

Программирование

• сформировать логическое мышление
• научиться работать с компьютером
• освоить логику построения алгоритмов и циклов
• получить навык решения логических задач
• развить интерес к информационным технологиям

Ребята от 11 лет начинают знакомиться с языком программирования Python.

Курс Python Start подходит для ребят от 11 до 14 лет, на нем ребята знакомятся с синтаксисом и логикой построения языка программирования, пишут свой первый код и создают свою первую игру на этом языке программирования.

Курс Python Profi подходит для ребят от 15 лет, которые уже освоили базовую программу, программа направлена на дальнейшее развитие навыка. На этом курсе у ребят более сложные задания, теоретическая и практическая работа. В результате курса ребята умеют создавать чат-боты, приложения, сайты с помощью языка программирования Python.

  Интернет вещей

Возраст детей от 11 до 13 лет. 

Умный дом — фантастическая технология, постепенно превращающаяся в реальность. Хотя разработка умного обеспечения для дома много раз начиналась и постепенно переходила в новые формы, мы до сих пор находимся в десяти годах от полной ее реализации. Такие компании, как Google, IBM и Microsoft разрабатывают технологии для умного дома в своих лабораториях, но только в последнее время, благодаря мощному развитию технологий и удешевлению разнообразных датчиков, «интернет вещей», превращается в реальность. Пройдет еще немного времени и наши дома будут обладать собственным интеллектом, а центральный узел их нервной системы будет обладать и ворочать такими массивами данных, что нам и не снилось.

Ребята смогут понять, как предметы с помощью программирования датчиков и контроллера смогут взаимодействовать между собой.

     Нейротехнологии 

На этом модуле ребята имеют возможность разобраться, как работают биосовместимые датчики, как с их помощью управлять устройствами с помощью силы мышц. Курс подходит для ребят, имеющие базовые знания по программированию в среде Arduino и по робототехнике. На курсе ребята смогут разработать несколько собственных проектов, таких, как робо-манипулятор, протез руки, управляемая с помощью биосигналов человека платформа. Сделают своими руками детектор лжи, научатся создавать устройства в области био- и нейро- сигналов человека. Методика проекта разработана аспирантами МФТИ, которые являются специалистами в области радиоэлектроники, кибернетики и физиологии. 

• формируется инженерное и проектное мышление
• развиваются навыки программирования контроллера Arduino для проектов в сфере нейротехнологий
• появляется возможность применить на практике полученные теоретические знания по биологии, информатике, физике 
• происходит знакомство с профессией будущего и возможностями применения современных технологий.

  Квадрокоптеры

Возраст детей от 15 лет. 

Квадрокоптер — подвид мультикоптера, летательный аппарат с четырьмя несущими винтами, вращающимися диагонально в противоположных направлениях. Первый четырехроторный вертолет, он же квадрокоптер, был создан Георгием Ботезатом в 1922 году. В современное время любительские квадрокоптеры получили чрезвычайное распространение: их используют для фото- и видеосъемки, шпионажа, доставки товаров и пиццы, просто развлечения и многого другого. Миниатюризация и быстрое развитие электроники позволили этому распространению осуществиться. 

Узнать, как конструировать и программировать квадрокоптеры, познакомиться с принципами пилотирования - все это возможно на  наших занятиях.

     Профориентация

Возраст детей: от 14 до 17 лет

Курс по профориентации основан на Атласе новых профессий.

Специалистами Сколково было проведено глобальное исследование, в результате которого проанализировано более 40 различных отраслей. На основе российского и мирового опыта выявлены происходящие изменения в профессиональных сферах.  Так появился Атлас новых профессий, который описывает те профессии, которые будут востребованы в ближайшие 10-15 лет, то есть уже тогда, когда детям нужно будет сделать выбор своего профессионального пути. Как не ошибиться и не выбрать уходящую профессию прошлого? На что обратить внимание? Как сориентироваться в мире, в котором все процессы автоматизируются и передаются роботам?

 В результате после прохождения курса ребенок будет понимать: 

• какие тенденции происходят в каждой профессиональной сфере,
• какие профессии исчезают и почему,
• какие профессии появятся в ближайшие 10-15 лет,
• какая сфера или профессия увлекает ребенка больше всего, какие профессии будут востребованы в интересующей его области,
• какие навыки  и умения необходимо развивать уже сейчас, чтобы обрести профессию мечты,
• как в рамках происходящих изменений найти себя, на какие предметы в школьной программе обратить внимание,
• в каких вузах обучают тем профессиям, которые интересуют ребенка,
• зачем в современном мире навыки программирования, робототехники и инженерных профилей. 

Мероприятия адаптированы для каждой возрастной категории. Ребята работают в командах, выступают перед аудиторией и учатся отстаивать свою точку зрения в модерируемой дискуссии.